Test

TEST - Zbiór liczb rzeczywistych i jego podzbiory

Informacje o teście:

Test zawiera pytania wielokrotnego wyboru (możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź).

Możesz ukrywać pytania, klikając na zieloną strzałkę.

Liczba pytań: 24
Poziom szkoły: liceum

Odpowiedz na poniższe pytania

Pytanie nr 1 1 pkt

Zbiór {0,1,2,3,4,...} jest to zbiór:

Pytanie nr 2 wielokrotny wybór 1 pkt

W zbiorze liczb naturalnych wykonywalne są następujące działania:

Pytanie nr 3 1 pkt

Zaznacz zdanie fałszywe

Pytanie nr 4 1 pkt

Wskaż zbiór C

Pytanie nr 5 1 pkt

Liczba wymierna jest to:

Pytanie nr 6 1 pkt

Przykładem ułamka zwykłego właściwego jest:

Pytanie nr 7 1 pkt

Przykładem ułamka zwykłego niewłaściwego jest liczba:

Pytanie nr 8 1 pkt

W ułamku 4/6

Pytanie nr 9 1 pkt

Zaznacz zdanie prawdziwe:

Pytanie nr 10 1 pkt

11111111/100000 =

Pytanie nr 11 1 pkt

Zaznacz zdanie prawdziwe

Pytanie nr 12 1 pkt

Liczbą niewymierną nie jest:

Pytanie nr 13 1 pkt

Zbiór liczb rzeczywistych definiujemy następująco:

Pytanie nr 14 1 pkt

Punkt C na osi liczbowej ma współrzędną równą:
oś liczbowa

Pytanie nr 15 1 pkt

Poniższy zapis oznacza, że: wzór

Pytanie nr 16 wielokrotny wybór 1 pkt

Liczba 1:

Pytanie nr 17 wielokrotny wybór 2 pkt

Zaznacz zdanie fałszywe:

Pytanie nr 18 1 pkt

Na poniższej ilustracji zaznaczono następujące przedziały:
przedział

Pytanie nr 19 1 pkt

Iloczynem przedziałów zilustrowanych na rysunku jest przedział:
przedział

Pytanie nr 20 1 pkt

Zaznacz poprawne działanie:
przedział

Pytanie nr 21 wielokrotny wybór 1 pkt

Niech A i B oznaczają pewne przedziały liczbowe, przy czym przedział A zawiera się w przedziale B. Które z poniższych zdań jest prawdziwe?

Pytanie nr 22 1 pkt

(-∞;1)suma zbiorów< 1; ∞) =

Pytanie nr 23 1 pkt

(-1;1)iloczyn zbiorów< 1; 2) =

Pytanie nr 24 1 pkt

(-1;1) / < 1; 2) =


Zapis dotyczy wyłącznie uzyskanego wyniku, daty wypełnienia danego testu.
Dzięki temu będziesz mógł porównywać swoje osiągnięcia z innymi uczestnikami testu w Internecie.

📑 MODUŁY KURSU


FacebookWhatsAppTwitter/XLinkedInEmail
©® Media Nauka 2008-2026 r.